时间:01-17人气:16作者:春水初盛
北大少年班停招,主要因教育理念调整。2000年后,社会对“超前教育”争议增多,学生心理压力和适应问题受关注。学校认为,常规教育体系更利于学生全面发展。少年班培养模式特殊,招生规模小,资源投入大,实际效果与预期存在差距。
教育部门也强调,基础教育需遵循成长规律,避免“拔苗助长”。停招后,北大转向通过特殊人才计划,在常规招生中选拔有潜力的学生。这一变化反映教育界对“早慧少年”培养方式的反思,更注重平衡智力发展与身心健康。
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